小学整理与收纳劳动教育活动设计方案整理鞋柜

小学整理与收纳劳动教育活动设计方案整理鞋柜

背景意义

经常整理鞋柜，可以保持鞋柜的通风和卫生，防止鞋子被压变形，还

能避免换季鞋的生霉。干净整洁摆放有序的鞋柜会给房间带来美感，让自

己心情愉悦，减少找鞋的时间，方便取放。让孩子学会整理鞋柜，既可以

让孩子从小学会整理鞋柜的方法，养成整理的好习惯，又能帮大人做力所

能及的家务，减轻家长负担。

一、劳动准备

一块湿抹布、一块干抹布、几个收纳盒、戴上一次性清洁手套和口罩。

二、方法步骤

1

分拣：把鞋子从鞋柜里全部拿出来进行分拣，把当季不穿的鞋清洁

干净上油后用收纳盒或鞋盒装好。舍弃坏了、不能穿的鞋。

2 .

清洁：可以用吸尘器把鞋柜里面吸一遍，再用湿抹布把鞋柜擦拭干

净，最后用干抹布擦干或用电吹风吹一吹，保证鞋柜的干燥。

3

.分类分区：换季不穿的放在储物室或鞋柜的里层、上层。把当季

要穿的鞋按使用人进行分类。如：爸爸的，妈妈的，孩子的，放置于方便

取放的外层下层。根据鞋柜样式，把室外鞋和室内鞋分区域摆放。

4

.摆放归位：摆放时鞋尖向内。室内穿的拖鞋依次摆放在鞋柜挨近出

门的区域，方便进出门换鞋。室外穿的鞋子按使用人分好

类，分层摆放进鞋柜里。妈妈的鞋子可以按款式来分类摆放。爸爸和孩子

的鞋可以按用途来摆放。

5 .

完成整理后做好个人卫生。

三、安全注意

1

.清洁类劳动要戴上手套和口罩，做好劳动保护。

2 .

擦鞋面时要把抹布的水分使劲拧干。

3

.雨天穿后的鞋子要晾干才能放入鞋柜。一定要确保鞋柜的通风干

燥。

四、素养表现

1

有热爱生活的激情，愿意整理鞋柜，有“大家的事情大家做”的家

政意识。

4 .

有整理收纳的基本知识和技能，能有条理地开展整理活动。

5

.平时有摆放鞋子进鞋柜的习惯，并能常常坚持整理鞋柜，有良好

的生活自理能力。

6 .

明白收纳整理劳动能让我们的生活更有序更方便更美好。

五、活动建议

1

.整理鞋柜，属于“整理与收纳”劳动任务群，适合

1—6

年级学

生。

2 .

这是很好的亲子劳动项目，家长可以和孩子一起整理，平时

也要养成随时有序摆放的习惯。

3 .

家长可以指导讲解一些整理养护的其它相关知识。如:不同材质的

皮鞋不同的养护方法、鞋柜如何除臭、换季鞋如何防止生霉、如何给皮鞋

上油等。