XX中心小学2020-2021学年文明教室评比活动方案
   一、指导思想
为了进一步完善我校的德育工作评价体系，培养学生“自主管理、自我教育、自我发展”的能力，养成良好的行为习惯，促进良好的学风、班风、校风的形成，进一步调动班主任教师工作的积极性和学生学习的自觉性，从本学期开始，实施量化的方法在全校开展创建“文明班级”评比活动。
   二、文明班级评比细则：
卫生工具
柜卫生
10
拖把、扫把、畚斗紧凑地摆放在教室后的卫生角柜子，保持卫生角干净。垃圾桶放教室角落，桌面上不准挂、放垃圾袋及纸袋等，一处不合格扣1分。
教室内
外卫生
10
每天及时打扫教室内外卫生，包括左右窗台，并做到整天清洁，如发现地上有纸屑或杂物的一次扣1分。
讲台桌、书柜卫生
10
前后书柜摆放整齐，书柜桌面不放作业本等，桌面干净整齐。讲台桌不放作业、多盒粉笔、大量笔等，教学用具摆放工整，桌面干净整齐。电脑台面、操作面卫生干净不留粉尘。一处位置不合格扣1分。
桌椅摆放
10
桌椅摆放整齐，纵横成行对齐，桌椅面无乱涂乱画痕迹。桌椅保护较好，已损坏的桌椅要及时更换。桌角挂钩不挂大型物件（书包、手提袋等）。学生抽屉内无垃圾，放学后抽屉无书本作业等任何物品，做到抽屉干净整洁。一处不合格扣1分。
黑板报
20
1．内容：主题明确，按学校要求及时更换内容，规定的版面内容不可少(会上说的例如:安全等几个方面教育)，不符要求扣3～5分。 
2. 版面布局：长短文章有穿插变化，生动活泼，板报要求不能粘贴图案（有粘贴适当扣分），版面杂乱或死板扣1～2分。要体现本班班级.(例如:一年一班宣或一（1）中队宣)没有体现的扣2分。
3. 文字抄写：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化酌情扣分。 如果字有不清晰、不完整的扣2分。
4. 刊头：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面主要位置。不符要求的酌情扣2分。 
学习园地
10
布置整体协调，设计得当，更换及时,以表扬为主，主要反映本班学生学习情况。布置不美观、过于简单的扣2分，没有布置不得分。
班级之窗
5
布置完整，卫生干净。布置不完整,脏乱扣1分，没有布置不得分。
队角整理
10
点名簿、课时点名簿、少先队两簿、5分钟安全教育、安全记录簿、多媒体使用记录簿、班会方案，（八簿）摆放齐全美观。少一簿或没有及时填写一处扣1分。
电器
5
班级电器有专人保管，及时关。班级无人时所有电器、电脑、点灯应全部关掉。未及时关的，发现一处扣1分。
学生风采
10
布置整体协调，设计得当，布置不美观的扣2分，没有布置不得分。
三、奖项设置
1、“文明班级”的评比，学校行政和各年段长进行评比。根据细则，评选出前15名班级评为“文明班级”。
    2、每学年在每学期各举行一次“文明班级”评比活动。第一学期9月评比，第二学期3月初评比。
XX中心小学
2020年9月

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班级,学生,评比,布置