阅读下面的文章,完成13—16题
                          你不冷漠,世界就温暖
                                燕子
  ①一入冬,租住的房子暖气就不热。一天,我拨通了维修工的电话,对方问清楚我的住所,然后说他得40分钟才能赶过来,便匆匆挂了电话。 
  ②半个小时过后,响起了敲门声。开门一看,是个工人模样的中年男人。他气喘吁吁地进屋,我说:“看把您累的,刚才电话里忘记叮嘱您路上慢一些,车多,注意安全。” 男人笑了,说:“冲你这句话,一定得给你修好暖气。” 
  ③接下来,男人给每组暖气放气。放完气,男人的表情显得有些尴尬:“不好意思,能不能用用你的卫生间?” 
  ④“没有关系,您可以用。” 
  ⑤男人进去了,却不见出来。我猛然想起马桶漏水,家里一直接水管里的水来冲马桶。于
是我喊道:“您不用冲,我来处理吧。” 
  ⑥门开了,男人出来了:“我已经给你把马桶修好了。” 
  ⑦我心想这真是个意外之喜。抬头一看,男人额头和鼻梁上都亮晶晶的,我赶忙递上了一杯水,男人接过来,一饮而尽,连声说着“谢谢”。 
  ⑧男人又到各房间查看暖气,发现还是不热,又去楼道里查看。半个小时过去了,男人进来说:“应该能热了,如果不热,我再过来处理。”说完,转身要走。 
  ⑨我说:“您洗洗手再走吧。” 
  ⑩“不用洗了。”男人说,“干我们这个活儿的经常是这样。” 
  “别,您来的时候干干净净,走的时候怎么能脏兮兮的呢?您还是洗干净手再走吧。”
  男人不再坚持,洗手之后愉快地与我道别。我叮嘱道:“路远,车多,注意安全。”刚一出门,男人竟然吹起了口哨,我侧耳聆听,那是一首欢乐的曲子。我想,此刻,男人的心中一定荡漾着快乐的涟漪,一波,又一波 
  也是一个隆冬季节。一天中午下班后,狂风刮得正猛,鹅毛般的雪花漫天飞舞。我骑着自行车逆风而行,异常艰难。 
  走了不到一半路,突然,车轱辘无法转动,发出哐当哐当的响声。我一边诅咒着这恶劣的天气,一边小心翼翼地推着车。路上鼓起的黑冰像一道道狰狞的伤疤,让人看了不免胆战心惊。一不留神,我重重地摔了一跤,车把歪了,车筐变了形,衣服上也脏兮兮的。 
  我狼狈不堪地推着车,好容易把车推到修车铺。修车师傅正要收摊,看我过来,停下来,拿出工具简单地帮我处理了一下,说:“能骑回家,等天好的时候再修吧。” 
  我问:“多少钱?” 
  “这点小活儿不要钱,你赶紧走吧。”说着,又埋头收拾工具。 
  “那怎么行,这天寒地冻的,您出来工作多不容易。”说着,我把五元钱递了过去。 师傅推辞,我还是塞进了他的衣袋。 
  正要转身离去,令人意外的一幕发生了:师傅一把扯住了我的车子:“你等等。”说完,走到前面来,把车把扭正了,把车筐也修好了,然后把车子往前推了几步,拿出扳子又给紧了几个螺丝。 
  “你走吧,这回车子好骑了。”师傅笑眯眯地说。 
  我骑上车,果然轻快无比。风依旧刮得很猛,雪花依旧洋洋洒洒地飘落,但是我的心中却感到异常温暖,觉得这天地苍茫中自有一种温暖诗意在静静流淌。 
  曾经听不少人在抱怨,说什么人心不古、世风日下,我从来不这样认为。相反,于我而言,生活中的小美好小幸福俯拾即是,犹如芬芳缤纷的花儿时时开在心田,让我感到人心的温度和生活的亮度。 
  其实,只要你愿意付出爱,你也会得到爱的丰厚回馈。要知道,你不复杂,世界就简单;你不污浊,世界就纯洁;你不冷漠,世界就温暖。
(选自《微型小说月报》有改动)
13小说以你不冷漠,世界就温暖”为题目,有什么好处?
14 品析下列句子
(1)此刻,男人的心中一定荡漾着快乐的涟漪,一波,又一波。(说说加点词语的表达效果)
(2)风依旧刮得很猛,雪花依旧洋洋洒洒地飘落
15.文章第一不留神,我重重地摔了一跤,车把歪了,车筐变了形,衣服上也脏兮兮的。作者安排这一情节有什么用意?
16.结合文章内容分析,修暖气的男人和修自行车的师傅在性格上有哪些共同点?
13、(4表明了文章所写的是以关爱赢得关爱的事,利于读者理解把握文章的主要内容;点了文章的中心——只要你愿意付出爱,你也会得到爱的回馈冷漠”“温暖构成对比,突出主题;题目新颖,吸引读者的阅读兴趣。
14、(6分)
(1)“涟漪”,即水面上细微的波纹,运用比喻的修辞手法,生动形象地写出男人内心快乐的绵绵不断, 蕴含着我对他的关心之情。
(2)景物描写,描写出当时冬日风雪天气风猛雪大的特点,衬托出“心中快乐温暖之感。
15、(4为下文狼狈不堪第推着车,好不容易车推到修车铺”做铺垫;在这种情况下,我能热情对待修车师傅,赢得了他把我车子修好的热情之举,从而突出了文章中心——你不冷漠,世界就温暖。
16、(4维修工给我修好了暖气和马桶,修自行车的师傅给我修好了车子。作为维修人员,他们都有服务他人的热情(善良)当他们被关爱被尊重后,会用自己更美好的言行去回报他人,“额外解决的别人的困难他们具有真诚待人、以德报德(投之以桃,报之以李)性格特点。

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