节水型学校创建培训资料

节水型学校创建培训讲义

一、创建的基本程序

二、水量平衡分析和水量平衡测试报告书的填写说明

三、创建材料的申报

一、创建的基本程序

1、市级节水型学校创建程序

序号	步骤
1	完成水平衡测试/水平衡分析，通过市节水办验收
2	填写市级申报表，完成申报材料
3	由市水利局、教育局、财政局组织评审合格后，授予市级称号，给予相关奖励
申报对象		全市（二市五区）各级各类学校（含普通中专、高中、初中、职业高中、普通小学、技工学校）
申报时间		每年10月30日之前（2012年为6月30日前）
申报材料		市级申报表及申报材料一式三份，送市节水办

2、省级节水型学校创建程序

一、水量平衡分析和水量平衡测试报告书的填写说明

1、基础概念：

（1）、学校水平衡：以学校为考察对象的水量平衡，是指学校各用水单元或系统的输入水量之和应等于输出水量之和；

（2）、水平衡测试：对用水单元和用水系统的水量进行系统的测试、统计、分析得出水量平衡关系的过程。

2、基本程序：

（1）、准备阶段：做好“三落实”，即组织落实、技术落实和测试方案落实，包括一、二级水表的安装校验，二级水表计量率≥ 90%等；

（2）、实测阶段：在适宜的时间段内进行测试，做好测试数据的记录，一般要求正常工作日连续5—7天的抄表数据；

（3）、汇总阶段：将测试获得的数据填入水平衡分析报告书/水平衡测试报告书；

（4）、评价阶段：计算各类技术指标，对各用水单位进行合理化分析，制定相应用水计划。

3、分类：

4、水量平衡分析书的填写说明：

（1）封面：学校名称处请加盖公章；

（2）、学校概况