教
案
课题：两地控制灯的安装仿真实训
授课教师
授课班级：
授课时间：
课    题
两地控制灯的安装仿真实训
教学课时
1课时
教学目的
及要求
知识与技能目标：
1、了解单刀双掷开关的结构、作用；
2、掌握电路原理；
3、学会使用仿真实训软件；
4、学会安装两地控制灯。
方法与过程目标：通过仿真实训，让学生知道两地控制灯的安装。
情感与价值目标：通过课堂教学和仿真实训，有将科学技术应用于日常生活的意识，使学生在动手操作前更熟练的掌握电路原理；提高学生对电子专业实践课的兴趣。
学情分析
该班学生思维活跃、好动。特点是：
①专业理论知识较薄弱，无法自主的完成电路的分析；
②学习专业的兴趣较浓，有一定的动手动力；
③学生特别喜欢操作性强的实验课。
教学重点
①电路原理的分析；
②仿真实训系统的使用；
③电路安装、试灯（调试）。
教学难点
知道如何布线，连接导线并安装两地控制灯。
教学手段
及方法
理实一体化教学，重点是学生的仿真实训操作。
器材准备
电工技能仿真实训软件
十字改锥、尖嘴钳、斜口钳、钢锯以及导线、线管、单刀双掷开关（两个）、灯座、白炽灯、绝缘胶布等
教学活动流程
一、引入
一个开关能控制一盏灯，只有一个开关有时不方便。
进卧室前，门口开灯，睡在床上时关灯；起床的时开灯，出门关灯。
利用单刀双掷开关（也就是双控开关）设计出了满足我们生活需要的电路；今天这节课的目的安装两地控制灯。
二、新课及仿真实训操作
    （一）、认识电路图，并进行简单的分析
（二）、教师仿真实训演示

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