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2023年12月2日发(作者:)
数学四年级上第三单元达标测试卷
一、我会填空。(每空1分,共22分)
1.线段有( )个端点;把线段向一端无限延伸,就得到一条( ),把线段向两端无限延伸,就得到一条( )。
2.角通常用符号( )表示,量角的大小要用( ),角的度量单位是( ),用符号( )表示。
3.1周角=( )平角=( )直角 ( )直角=1平角
4.15时整,钟面上时针和分针成( )角;至少再过( )小时,钟面上时针和分针成平角。
5.过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。
6.从( )引出( )所组成的图形叫做角。
7.150°的角比平角小( )°,比直角大( )°。
8.用一副三角尺,能拼成的最大角的度数是( )度,能画出的最小角的度数是( )度。
9. 如图,∠1=( )。
10.图中角的度数是( )。
二、我会判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共6分)
1.线段和射线都是直线的一部分,所以直线比线段和射线都长。( )
2.小明画了一条长4厘米的射线。( )
3.小于90°的角都是锐角,大于90°的角都是钝角。( )
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4.左图中两个角的度数相等。( )
5.人们将圆平均分成360份,将其中1份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是1度,记作1。( )
6.画角必须用量角器来画。( )
三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)
1.周角有( )条边。
A.0 B.1 C.2
2.用一副三角尺,可以画出的角是( )。
A.160° B.40° C.120°
3.对下图中的射线描述正确的是( )。
A.射线A B.射线AB C.射线BA
4.将一张半圆形纸片对折一次,得到的角的度数是( )。
A.90° B.45° C.180°
5.把一个平角分成不相等的两个角,较小的那个角是( )角。
A.锐B.钝 C.直
四、我会分类。(把下面这些角的度数分别填入适当的圈里)(10分)
35° 93° 2° 24° 100° 89° 75° 121° 62° 90°
五、读出下面各角的度数,并填一填。(6分)
2/ 31
∠1=( )度 ∠2=( )度 ∠1+∠2=( )度
六、我会动手操作。( 2题2分,其余每题4分,共10分)
1.先以点A为端点画一条射线,再在射线上截取一条4厘米长的线段并标出来。
2.经过下面的A、B两点画一条射线AB。
3.以下面的射线为一条边画一个43°的角,并标出角各部分的名称。
七、我会判断。(每题1分,共5分)
1.图中一共有2个角。( )
2.过一点只能画1条射线。( )
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3.左图中的角的度数一定比90°大比180°小。( )
4.平角就是一条直线,周角就是一条射线。( )
5.用量角器不能画出180°的角。( )
八、画一画。( 1题4分,2题6分,共10分)
1.(变式题)先用量角器画一个比直角大10°的角,再用三角尺画一个120°的角。
2.下面所画的角对吗?把不对的重新画一画。
九、量一量。( 1题5分,2题6分,共11分)
1.量出下面各角的度数。
2.量出下面各角的度数,并写出你的发现。
∠1=( ) ∠2=( )
∠3=( ) ∠4=( )
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(1) 发现度数相等的角有: ________________________________。
(2)发现度数相加的和等于180°的角有:____________________________________________。(至少写两组)
十、看图填一填。(每题2分,共10分)
1.如图,已知∠2=35°,那么∠1=________。
2.如图,已知∠1=45°,那么∠2=________。
3.如图,已知∠1=40°,∠2=60°,那么∠3=________。
4.(变式题)如图,已知∠1=50°,那么∠2=____。
5.
左图中共有____条线段。
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答案
一、1.两 射线 直线 2.∠ 量角器 度 °
3.2 4 2 4.直 3
5.无数 1 6.一点 两条射线
7.30 60 8.180 15 9.35° 10.60°
二、1.× [点拨]射线和直线都是无限长,不能比较长短。
2.× 3.× 4.√ 5.×
6.× [点拨]也可以用三角尺画一些特殊度数的角。
三、1.C 2.C 3.C 4.A 5.A
四、锐角:35° 2° 24° 89° 75° 62°
直角:90°
钝角:93° 100° 121°
五、130 50 180
六、略。
七、1.× [点拨]由2个小角组成一个大角,共3个角。
2.× 3.√ 4.× 5.×
八、略。
九、1.80° 100° 60° 60° 120°
2.40° 140° 40° 140°
(1)∠1=∠3,∠2=∠4
(2)∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°(答案不唯一)
十、1.55° [点拨]∠1=90°-35°=55°。
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2.135° [点拨]∠2=360°-90°-90°-45°=135°。
3.80° 4.80° 5.10
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数学四年级上第三单元过关检测卷
一、填空。(每空1分,共29分)
1.过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。
2.在( )里填“直线”“射线”或“线段”。
( )和( )都可以无限延伸,( )的长度是有限的。
3.(1)∠1与∠2拼成一个直角,∠1=48°,∠2=( )。
(2)∠1与∠2拼成一个平角,∠1=80°,∠2=( )。
4.145°的角比平角小( )°,比直角大( )°。
5.将一张圆形纸片对折3次,所得到的角是( )角,是( )度。
6.用量角器量角时,量角器的中心要与角的( )重合,0°刻度线要与角的( )重合。
7.在( )里填“直”“锐”或“钝”。
一副三角尺中,最大的角是( )角,最小的角是( )角,一个最大的角和一个最小的角拼在一起就组成了一个( )角。
8.钟面上3时整,时针和分针成( )角,钟面上( )时整,时针和分针成平角,钟面上10时整,时针和分针成( )角。
9.先写出下面各角的名称,再按角度从小到大的顺序排列起来。
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( )<( )<( )<( )<( )
二、给下面各角分类。(10分)
92° 34° 115° 86° 360° 121° 135°
90° 65° 160° 39° 180°
锐角( )
钝角( )
直角( )
平角( )
周角( )
三、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共9分)
1.小军画了一条4厘米长的直线。 ( )
2.角的大小与所画边的长短没有关系。( )
3.大于90°的角叫钝角。( )
4.三个角拼成一个平角,这三个角一定都是锐角。( )
5.这是一个周角。( )
6.平角是周角的一半。( )
7.平角-钝角=锐角。( )
8.两个锐角的和一定是钝角。( )
9.用一个放大5倍的放大镜看一个20°的角,这个角的度数变成了9/ 31
100°。( )
四、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共12分)
1.下面说法错误的是( )。
A.黑板上的直角比三角尺上的直角大
B.把平角分成两个角,其中一个是钝角,另一个一定是锐角
C.钟面上3:30时,时针和分针组成的角是锐角
2.下面( )不是射线。
A.米尺 B.角的边 C.手电筒的光
3.我们戴的红领巾上有一个( ),两个( )。
A.锐角 B.直角 C.钝角
4.一个周角有( )条边。
A.0 B.1 C.2
5.从3:00到3:15,分针转动了( )度。
A.15 B.60 C.90
6.用一副三角尺不能拼出( )的角。
A.15° B.20° C.135°
五、量一量、画一画。(1题8分,2题3分,3题6分,共17分)
1.量出下面各角的度数,并写出它是什么角。
(1)
∠1=( )
是( )角。10/ 31
(2)
∠2=( )
是( )角。
(3)
∠3=( )
是( )角。(4)
∠4=( )
是( )角。
2.过A点画一条射线,并在上面截取一条3厘米长的线段。
3.选择合适的方法画出下面各角。
35° 75° 120°
六、数一数。(每题4分,共8分)
1.下面图中各有几条线段?
( )条 ( )条
2.下面图中各有几个角?
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( )个 ( )个
七、算一算,填一填。(3题3分,其余每题6分,共15分)
1.
已知∠1=75°,求∠2、∠3、∠4的度数。
2
.
求∠1、∠2的度数。
3
∠1=( ).
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∠2=( )
∠3=( )附加题。(10分)
将一张正方形纸沿线段AB折叠后如图所示,如果∠1=20°,那么∠2是多少度?如果∠2=20°,那么∠1是多少度?
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答案
一、1.无数 一
2.射线 直线 线段
3.(1)42° (2)100°
4.35 55
5.锐 45
6.顶点 一条边
7.直 锐 钝
8.直 6 锐
9.锐角 直角 钝角 平角 周角
锐角<直角<钝角<平角<周角
二、锐角:34° 86° 65° 39°
钝角:92° 115° 121° 135° 160°直角:90°
平角:180°
周角:360°
三、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√8.四、1.A 2.A 3.C A 4.C 5.C 6.B
五、1.(量角的度数略)
(1)锐 (2)锐 (3)直 (4)钝
2.略 3.略
六、1.6 62.6 8
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9.×
× 七、1.∠2=180°-75°=105°
∠3=180°-105°=75°
∠4=180°-75°=105°
2.∠1=180°-35°=145°
∠2=90°-30°=60°
3.∠1=45° ∠2=90° ∠3=90°
附加题:若∠1=20°,则∠2=(90°-20°)÷2=35°。
若∠2=20°,则∠1=90°-20°×2=50°。
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数学四年级上第四单元达标测试卷
一、我会填空。(每空1分,共24分)
1.学校买了24个篮球,每个篮球的价钱是135元,根据下面的竖式在括号里填数。
2.250乘80的积的末尾有( )个0,积是( )位数。
3.学校花360元买了6个排球,每个排球多少钱?这道题是已知( )和( ),求( )。
4.声音在空气中的传播速度是340米/秒,1分钟能传播( )米。
5.两个因数的积是130,如果其中一个因数不变,另一个因数乘5,则积是( )。
6.( )×数量=总价 时间×( )=路程
7.325的18倍是( ),24个705是( )。
8.比大小。(在230×40
21×300
里填上“>”“<”或“=”)
410×22 32×400 820×11
3×1800 99×99 10000
9.根据25×24=600,请你很快写出下面各题的得数。
25×12=( ) 25×48=( )
50×24=( ) 75×24=( )
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二、我会判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
1.已知15小时行的路程,可以求速度。( )
2.两个数相乘,两个因数都乘以一个相同的数,积不变。( )
3.两个数相乘,如果其中一个因数除以5,另一个因数不变,积乘以5。( )
4.20个580相加的和是600。( )
5.两个因数中间有0,积的中间也一定有0。( )
三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)
1.125×80的积的末尾有( )个0。
A.1 B.2 C.4
2.与36×45的结果相等的是( )。
A.36×90 B.18×90 C.18×45
3.如果△×○=315,那么△×(○×3)的积是( )。
A.315 B.105 C.945
4.两个数(都不为0)相乘,其中一个因数不变,若积除以10,则另一个因数应( )。
A.不变B.乘以10 C.除以10
5.如果一个因数的末尾有1个0,另一个因数的末尾有1个0,那么它们积的末尾至少有( )个0。
A.一B.两 C.三
四、我会计算。(1题4分,2题18分,共22分)
1.口算。
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300×20= 42×30= 50×80= 90×70=
12×50=160×40= 70×14= 110×60=
2.用竖式计算。
163×58= 77×230=390×50=
48×205= 480×15= 307×160=
五、下面的计算对吗?不对的请改正。(每题3分,共9分)
六、我会解决问题。(每题5分,共30分)
1.胡老师家距离学校4千米,他骑自行车从家到学校,15分钟够吗?
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2.原来草坪的面积是多少?
3.国庆节期间,小强全家去某景区游玩。他们先乘火车行驶了9小时,又换乘汽车行驶了3小时才到达景区,他们家距离该景区多少千米?
4.学校要添置新桌椅,购买40套这样的桌椅,一共要花多少钱?
5.(变式题)一艘轮船从甲港开往乙港,速度是45千米/时,8小时到19/ 31
达。原路返回时每小时多行15千米,这艘轮船原路返回需要多少小时?
6.(变式题)王老师带2000元钱,要为学校选购12台同样的电扇,可以买哪种电扇?还剩多少钱?
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答案
一、1.
2.4 五 3.总价 数量 单价
4.20400 [点拨]1分钟=60秒,340×60=20400(米)。
5.650 6.单价 速度 7.5850 16920
8.< = > < 9.300 1200 1200 1800
二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.×
三、1.C 2.B 3.C 4.C 5.B
四、1.6000 1260 4000 6300 600 6400 9806600
2.9454 17710 19500 9840 7200 49120
五、
六、1.250×15=3750(米) 4千米>3750米
答:15分钟不够。
2.24÷8=3 360÷3=120(平方米)
答:原来草坪的面积是120平方米。
3.9×160+3×56=1608(千米)
答:他们家距离该景区1608千米。
4.40×(53+138)=7640(元)
答:一共要花7640元钱。
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5.45×8÷(45+15)=6(小时)
答:这艘轮船原路返回需要6小时。
6.128×12=1536(元) 2000-1536=464(元)
答:可以买第2种电扇,还剩464元钱。
[点拨]答案不唯一。
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数学四年级上第四单元过关检测卷
一、填空。(每空1分,共30分)
1.口算24×400时,先算( )×( )=( ),再在积的末尾添上( )个0。
2.150×30的积的末尾有( )个0,125×80的积的末尾有( )个0。
3.85×26的积是( )位数,积的个位上的数字是( )。
4.用竖式计算456×65时,456与6相乘得( )个( )。
5.最小的三位数与最大的两位数相乘的积是( )。
6.妈妈买了2箱同样的牛奶花了78元,一箱牛奶( )元。数量关系式是( )。
7.飞机2小时飞行1700千米,平均每小时可飞行( )千米。是已知( )和( ),求( ),数量关系式是( )。
8.已知a×b=120,若a乘2,b不变,则积是( );若a不变,b除以3,则积是( )。
9.在里填上“>”“<”或“=”。
33×30
240×17
19×260
320×15
24×40120×32180×25960×510.根据250×32=8000,直接写出下面各题的积。
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250×64= 250×16=
25×32=250×320=
125×64= 125×16=
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(每题1分,共5分)
1.因数末尾有几个0,积的末尾就有几个0。
2.三位数乘两位数的积都是四位数。
( )
( )
3.小华骑自行车的速度是150米/分,3小时行多少米?列式150×3。( )
4.路程一定时,用的时间越少,速度就越快。
5.122×36=(122×2)×(36÷2)
( )
( )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分)
1.与480×40的积一样的算式是( )。
A.48×4 B.24×800 C.240×20
2.356×16的积的最高位是( )。
A.万位 B.千位 C.百位
3.两数相乘积是48,一个因数乘2,另一个因数乘3,积是( )。
A.48 B.240 C.288
4.两个数相乘,一个因数除以5,要使积不变,另一个因数应( )。
A.不变 B.除以5 C.乘5
5.35×24的积是四位数,里最大填( )。
A.3 B.4 C.5
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四、计算。(1题4分,2题6分,3题12分,共22分)
1.口算下面各题。
50×70= 140×30= 250×40=
16×400=80×50=200×17=
220×4=72×30=
2.下面的计算对吗?不对的请改正。
(1)
改正:
(2)
改正:
(3)
改正:
3.用竖式计算。
154×27= 48×315= 240×70=
428×25=306×34=502×52=
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五、算一算,填一填。(8分)
下面是九九体育用品店本周售出商品的记录单。请把表格填完整。
商品编号
0321
0412
0329
拍
合计
/ / / /
商品名
篮球
足球
羽毛球34
数量
25
16
单位
个
个
副
单价(元)
65
78
106
金额(元)
六、解决问题。(每题5分,共30分)
1.打字员小芳每分钟大约打75个字,她打一篇文稿刚好用了102分钟,这篇文稿大约有多少个字?
2.小东从家走到学校要22分钟,他步行的速度大约是55米/分,小东从家到学校往返一次大约有多少米?
3.伊利牛奶厂每天向超市运送4500箱牛奶。今天已经运送了21车,26/ 31
每车运160箱,还有多少箱没有运?
4.张老师买了3个篮球用了132元,他想再买12个这样的篮球,需要多少钱?(你能用两种方法解答吗?)
5.城市中心广场有一块长方形草坪(如图),把这块草坪的长扩大到原来的3倍,宽不变,扩大后草坪的面积是多少平方米?
6.教师节,郭老师带了500元钱,要为全组12位老师每人选购一束同样的花,有多少种购买方案,分别还剩多少钱?
附加题。(10分)
27/ 31
一列火车以每秒9米的速度通过一座长2500米的大桥,如果火车全长200米,从火车头上桥到车尾离开桥,一共需要多少秒?
28/ 31
答案
一、1.24 4 96 两
2.2 4
3.四 0
4.2736 十
5.9900
6.39 总价÷数量=单价
7.850 路程 时间 速度 路程÷时间=速度
8.240 40
9.< < < =
10.16000 4000 800 80000 8000 2000
二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√
三、1.B 2.B 3.C 4.C 5.A
四、1.3500 4200 10000 6400 4000
3400 880 2160
2.(1)(×)
(2)(×)
29/ 31
(3)(×)
3.4158 15120 16800 10700 10404 26104
五、1625 1248 3604 6477
六、1.75×102=7650(个)
答:这篇文稿大约有7650个字。
2.55×22×2=2420(米)
答:小东从家到学校往返一次大约有2420米。
3.4500-21×160=1140(箱)
答:还有1140箱没有运。
4.方法一:132÷3×12=528(元)
方法二:132×(12÷3)=528(元)
答:需要528元钱。
5.180×3=540(平方米)
答:扩大后草坪的面积是540平方米。
6.买法一:买百合花:
30/ 31
剩:500-36×12=68(元)
买法二:买玫瑰花:剩:500-38×12=44(元)
买法三:买郁金香:剩:500-40×12=20(元)
答:有三种购买方案,若买百合花剩68元,买玫瑰花剩44元,买郁金香剩20元。
附加题:(2500+200)÷9=300(秒)
答:一共需要300秒。
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