四年级数学日记

四年级数学日记

【荐】四年级数学日记

四年级数学日记1

今年暑假，妈妈带我来到了香港迪士尼公园游玩。香港比起大陆来，面积很

小，人口大概660万，总面积为1070平方公里，座落在香港岛的世界上最小的迪

士尼公园乐园面积只有126公顷（310英亩），导游说：“如果什么也不玩，走一

圈只需要18分钟”，你说小不小？领你看看我的迪士尼之旅吧！

首先，我们去了米奇照相馆和米奇、米妮照相，到那儿一看：哇！照相馆前排

了一个长长的队伍，几乎有25米那么长，妈妈带着我使尽了全身的劲才挤进去。

好不容易照完了，我们又来到了灰姑娘旋转木马那儿玩儿，我上了木马，仔细一

看：木马有三圈，每一圈有15个，我算了算：15×3＝45（个）。哇，这么多啊！

我们在上面转了一圈又一圈，感觉就像在大草原上骑马时那快乐的情景。接下来的

幻想太空之旅、探险世界、迷你世界、狮子王表演、米奇颁奖晚会都给我留下了深

刻的印象。

迪士尼的东西非常非常贵，一瓶可乐就要17元，比我们这里要贵十几元。午

饭时，一碗面条要50元，你吃过50元一碗的面条吗？确实很贵吧！在离开迪士尼

之前，大家都要买一些纪念品，妈妈给我买了一把迪士尼公主的雨伞，花了整整

100元港币，我又想了想：我们这里每把雨伞只要20元，100÷20＝5（把），哇

塞！这也太贵了吧！

上车离开迪士尼时，妈妈问我：“咱们今天从早上8点玩儿到下午6点半，一

共玩了多久？”我想了想：下午6点半也就是18点半，18时30分－8时＝10时

30分。

车启动了，我依依不舍的像迪士尼公园告别：拜拜了，下次我们会再来的！

四年级数学日记2

今年的寒假由于疫情一直宅在家。有一天，妈妈说：“我们来动动脑玩个游戏

吧，只要你们随意说出2个数来，我就能立刻算出它们的和减去它们的差的结

果。”

我有点不相信，问：“随便多大的数都可以吗？”妈妈说：“是的，当然可

以！”于是，我想了两个数，对妈妈说：“452和637，你能立刻说出452+637的

和减去637－452的差吗？”妈妈立刻回答：“是904。”我还有点将信将疑，赶

紧拿笔列竖式算了起来，结果和妈妈说的一样。我心想：一定是我出的数太小了，

要出两个大一点儿的数难倒妈妈。我有点不服气地说：“9734和6420，这下你算

不出来了吧？”“12840，肯定是正确的！”妈妈自信地说。我又列了竖式算了一

遍，答案一样！这下，我可没话说了，不得不佩服妈妈。我说：“妈妈，你肯定有

什么秘诀，不然不可能算这么快，你快点告诉我吧！”妈妈一边卖关子，一边说：

“我出3题，你做完后并找找规律，看看能不能找到秘诀。”于是，我认认真真地

做起题来。

①26和15：（26+15）-（26-15）=30

②637和200：（637+200）-（637-200）=400

③3186和1040：（3186+1040）-（3186-1040）=2080

算出答案后，我仔细观察了一会儿，高兴地对妈妈说：“我知道啦，最后的得

数是较小数的2倍。”妈妈又让我自己出了几题验算一下，果真如此。

接着，妈妈又问：“那你知道为什么得数会是较小数的2倍吗？”我摇摇头表

示不知道。于是，妈妈说：“我们可以用字母来表示任何数，还可以写出这样的推

导过程（A＋B）－（A－B）=A＋B－A＋B=B＋B=2B，等你到高年级学了更多的数学

知识后就会更深刻地理解这个秘诀了。”

我听了以后，这才恍然大悟。原来一个小小的得数里藏着那么多的奥秘，我觉

得数学真是太有趣了。

四年级数学日记3

一天，有一位老师想测试一下他的学生数学学的怎么样。于是，他便在一次上

数学课时说：“我给你们每人一张纸，在上面写任意的4个数，我敢说每人写的数

中有两个数的差可被3整除！”同学们不信，于是老师便发纸。不一会儿，大家都

写好了。

当同学们一个个念所写的数时，老师都能找出差能被3整除的两个数。没有一

个同学例外！如：1963、1765、1736、1376两数之差都可以被3整除。这是怎么

一回事呢？原来任意一个自然数被3除，余数只能有3种可能，即余0、1、2。如

果把自然数按被3除后的余数分类，只能分为3类。

而老师让同学们写的是4个数，那么必然有两个数的余数一样。余数一样的两

个数相减（大数减小数），所得的差，当然能被3整除了！同学们知道后纷纷向老

师投去钦佩的目光。同学们，你们不想试一试吗？

地点：符号王国