2024年4月12日发(作者:)

某中学教学实验楼

——快题设计任务书

专业:建筑学

班级:09级

一、目的与要求

1.目的:通过本次快题设计实践技能训练,使学生熟练掌握所学的理论知识与专业知识,

使理论联系实际。在指导教师的指导下,使学生独立快速解决有关工程的建筑方案图设计问题

与应试能力,并能表现出有一定的科学性与创造性,从而提高设计、绘图、快速分析问题和解

决问题的能力。

2.要求:学生应严格按照指导教师的安排快速地(一周准备,8小时绘图)进行本次设计。

在指导教师讲课辅导、答疑以后,学生按时进行快速设计,完成建筑方案快图的绘制。

三、基地概况:

某学院拟在学校内建造一幢现代教育中心实验楼,建筑层数在六层左右,采用框架结构,建

筑体型组合可为单一型或组合型(可根据各部分功能具体情况灵活安排),室外有停车场及绿化

布置。用地范围内地表基本平坦,基地环境与形态见地形图。

四、建筑组成及面积分配(面积上下浮动在10%以内)

总建筑面积:4000~5000

m

1.门厅:150

m

(1)门厅:120

m

(2)门卫:15

m

(3)值班室:15

m

2.计算机专业实验室:1245

m

(1)软件实验室:255

m

①汇编语言室:45

m

②数据库原理实验室:45

m

③软件工程实验室:45

m

④操作系统实验室:45

m

⑤程序设计实验室:45

m

⑥储备室:30

m

(2)系统实验室:390

m

①编译原理实验:45

m

×2 ②数据结构实验室:45

m

×2

③C语言程序设计实验室:45

m

×2 ④汇编语言实验室:45

m

×2

⑤储备室:30

m

(3)数字逻辑实验室:270

m

2

2

2

22

2

222

2

222

2

2

2

222

22

22

2

①数字逻辑实验室:120

m

②模拟电路实验室:120

m

③储备室:30

m

(4)计算机原理与接口实验室:120

m

① 计算机原理实验室:45

m

②微型计算机及接口技术实验室:45

m

③储备室:30

m

(5)网络技术实验室:210

m

① 网络技术:90

m

②通讯原理:90

m

③储备室:30

m

3.计算机公共课程实验室:510

m

①计算机公共课实验室:90

m

×5 ②储备室:30

m

×2

4.教育技术专业实验室:1335

m

2

22

222

2

2

22

2

(1)电视系统实验室:570

m

①教育电视系统:90

m

×2 ②电视教材设计与制作:90

m

×2

③教育电声系统:90

m

×2 ④储备室:30

m

(2)教育传播实验室:165

m

①教育系统设计:45

m

②教育传播学:45

m

③教学法:45

m

④储备室:30

m

(3)远程教育:210

m

①远程教育:90

m

②卫星电视:45

m

③多媒体技术及应用:45

m

④储备室:30

m

(4)电子信息工程专业实验室:390

m

①通信原理实验室:120

m

②信号与系统实验室:120

m

③电磁与微波实验室:120

m

④储备室:30

m

5.心理学实验室:120

m

6.办公室:45

m

×8(可每层布置几间)

7.会议报告厅:360

m

8.辅助房间:

(1)男卫生间:30

m

×6 女卫生间:25

m

×6

(2)交通部分:楼梯、走道、过厅等。

五、建筑标准:

1.层数、层高:

(1)层数:5—6层(可以五层,局部六层)

(2)层高:底层、会议报告厅3.9m;其余3.6m

2.建筑平面形式:内廊或外廊式

3.结构类型:钢筋混凝土框架

六、设计要求:

本设计位于某学院新校区,以电视电话教学和计算机实验需要为基本的原则,以计算机现

代化、网络化、数字化、信息化为建设目的,体现教学、实验操作一体化的现代管理理念,容

开放性、便捷性、实用性、安全性、舒适性为一体。

设计应该符合校园建筑的特点,与教学楼及周边环境相协调,建成布局合理,功能齐全的

现代化教育中心。

1.认真分析任务书中确定的环境特征,从环境入手进行单体布置,合理安排主要入口和辅

助入口,注意处理好主体裙房停车场绿化之间的关系。同时了解城市规划部门对建筑设计的要

求。

2.实验室要有与学科相适应的学术水平以及以人为本的人文环境。

3.结合以前所学课程中相关知识,在单体设计时明确主要使用部分、辅助使用部分、交通

联系部分之间的关系。做到功能分区明确,流线组织合理,空间尺寸恰当。房间开间、进深符

22

2

2

22

2

22

2

22

2

22

2

22

22

22

22

2

合建筑模数,楼梯间、电梯间的数量及布置形式满足《建筑设计防火规范》的要求。

4.根据建筑物各使用部分的组合情况,分析适合该建筑结构形式,确定合理的结构形式。

5.建筑体型及立面造型应有统一感,注意比例尺度、节奏和韵律,建筑形象和结构形式辩

证统一。在此基础上,重点处理入口及檐口等细节部分,做到严谨活泼,体现建筑美学。

七、图纸要求:

1.底层平面图(包括家具及空间划分、卫生间布置) 1:100

2.标准层平面图(包括家具及空间划分、卫生间布置) 1:100

3.顶层平面图(画出排水分区、纵横坡坡度) 1:100

4.建筑立面图 (两个主立面图) 1:100

5.建筑剖面图(要求剖到楼梯) 1:100

6.总平面:1:1000

7.效果图:手绘,手法自定

8.要有:大标题、边框、设计说明、技术经济指标

9.图纸幅度:

(1)图纸应采用A1号或A2号图纸。

1号图纸:841mm×594mm 2号图纸:594mm×420mm

2号加长图纸:(594mm+594mm/2)×420mm或(594mm+594mm/2)×420mm

(2)定稿图用铅笔按比例绘制于白色绘图纸上。

八、地形图:


更多推荐

实验室,建筑,设计