班级文化墙评比方案及评分检查标准

古城镇校尉九年制学校

班级文化建设评比方案及评分标准

班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班级

凝聚力，提高学生自信心、自豪感和创新精神的有效途

径。为了进一步加强学校校园文化建设，营造浓厚的班级

文化氛围，增强学生的责任心和集体荣誉感，提高他们的

审美能力和动手能力，使孩子们在良好的班级文化氛围的

熏陶下健康的成长，让孩子们在丰富多彩的班级文化建设

活动中放飞理想的翅膀，实现多彩的梦想，在此向各年级

各班发出“创建特色班级文化”的要求。各班要本着为孩

子们建造一个“温馨的家园”、创造一个“开心的乐

园”、营造一个“心灵的港湾”的原则，充分调动学生的

积极性，巧妙构思，精心设计，力求做到让“四壁说

话”，让“每一面墙”成为“无声的导师”，让班级的每

个角落都洋溢着浓浓的文化气息，达到“润物细无声”的

效果。

校尉九年制学校班级文化建设评分表

年级： 年 月 日

评比内容及要点 分值 得分

改进措施

与建议

1

班级布置设计合理，主题鲜

明，积极向上，视觉效果好，

体现本班的精神风貌。

形式新颖，有创意

学习专栏内容丰富，设计新颖

卫生工具摆放角，拖帕、扫

把、垃圾桶等摆放有序、整齐

班级温馨提示栏布置合理，设

计新颖，课程表等内容张贴规

范、美观

班牌栏内容新颖、凸显班级特

色

教室桌椅、花卉摆放整齐、美

观大方,前面、屋顶干净、整

洁，无灰尘，地面无杂物、纸

屑

教室布置富有艺术性、教育性

和科学性，体现班级特色及参

与意识

班级管理机构、管理措施完

善，安全教育、教室日志、周

会记录等记录详实、完整

班级特色创建富有新意、体现

本班特色

合计得分

20

2

3

4

5

5

10

5

5

6

5

7

10

8

20

9

10

10

10