2024年9月23日发(作者：世界著名现代极简别墅)
楼下楼上 崔立(17分)
①晚上，我从外面进来，听到厨房间有叮咚叮咚的声音。我赶紧走进去。打开灯，一
看，我傻眼了，青石板灶台上，溅满了水。再打开上面的橱，橱里面也都是水，橱顶，还有
一滴滴的水，直往下掉。
②我赶紧打了物业的电话，一个女人说，明天早上，他们会派一位师傅来。
③一早9点，维修工准时来了。维修工摸出一个电筒，打着灯光看了会，说，我们上楼
看看。
④敲门。一个男人打开门，穿着睡衣，头发混乱，刚起来的样子。男人说，有什么事吗?
维修工说，我是物业的，他们是你楼下的，楼下厨房间漏水，我们上来看看。男人说，行。
门打开，我们进去，厨房间漏水的地方，堆满了杂物，根本看不到。男人说，要不这样，你
们先下去，我先整理下，一会，你们再上来看，可以吗?我们互看一眼，人家确实是刚起来。
我说，行吧。从厨房走到门口时，卫生间打开，探出一个七八岁男孩子的头，男孩子挺有礼
貌，说，叔叔，你们好。我说，小朋友，你好。
⑤走下楼。维修工说，我还要去别的地方，一会你上去看吧，有什么问题，打我电话。
我说，可以。
⑥一会，有敲门的声音，我去打开。是楼上的那个男人。男人说，我来看看你这里漏水
的地方。我说，可以。我带他进了厨房，男人看了眼，说，这可能是小区管道老化的问题，
你也知道，这里是老小区，有些东西都已经使用很久了。男人又指指一根裸露在外锈迹斑斑
的水管，说，你看啊，比如说它里面原本有10厘米的空间漏水，一生锈，里面的铁锈越积
越多，你可以让维修工，弄一竹竿，从楼顶管道口直接往下捅，这样铁锈就能被捅下去了。
男人还说……
⑦男人不停地说话，说出了各种可能漏水的理由。我不得不打断了他，我说，不管是哪
个问题，也只能先从你那里寻找原因，对吗?【A】男人愣了下，说，对，对。
．
⑧下午，我又找来了维修工。楼上的男人，已经清理掉了厨房间的杂物。那里的一根男
人自己家的水管，上面有些潮湿，很明显的，是那里渗出的水。维修工对那男人说，是你家
水管的问题。维修工又说，你要换根水管，我们物业没有换管子的工具，你还是到外面找人
换吧。说完话，维修工走了。我还在那里。
⑨男人看了我一眼，说，要不，换管子的钱，我们一人一半吧。我听了有些吃惊。我说，
是你家的水管子出了问题，为什么要一人一半呢?男人开始耍无赖了，说，管子是我的，那
我完全可以不换啊。我说，可你影响到了我，我那里是因为你家水管的问题才漏水的。男人
摇摇头，一副无所谓的表情。我一看，这要僵掉了，想想，那也只是小钱。我说，行，那就
一人一半吧。男人笑了。
⑩我走出去时，男孩子从卧室又探出个头，说，叔叔，你们好。我心里还有些生气，但
还是说，小朋友，你好。
⑪一会，外面找的修理工来了。我也上了楼。修理工关掉了阀门，借助工具，卸下了水
管，又装上新的水管。修理工说，一共400块。男人掏出了200块。我也掏出了200块。在
付钱的时候，男孩子跑了进来，也看到了我付钱。男孩子说，叔叔，不是我家的管子坏了吗?
怎么你也要付钱呢?【B】我愣了一下，我说，这是我们两家人合用的水管，所以，叔叔也要
．
付钱的。男孩子哦了一声，蹦蹦跳跳地就出去了。
⑫我下楼没多久，门被敲响了。我打开门，是楼上的男人。男人塞还给我200块钱，很
认真地说，谢谢。男人转过身，匆匆上楼了。
15. 根据小说的情节，以“我”为陈述对象，完成下列表格。（4分）
情节
开端
发展
高潮
事件
我发现厨房漏水，与物业的维修工到楼上寻找原因。
结局 我回家不久就收到男人退回的钱和感激。
16. 第⑦段【A】处和第⑪段【B】处加点的“愣”分别表现了人物怎样的心理?请结合上下文分析。（4分）
【A】男人愣了下:
．
【B】我愣了一下:
．
17. 小说第⑫段最后写了楼上的男人来给我“退钱”，还表示感谢，他的行为有些令人意外。
请揣摩楼上的男人这样做的原因。（4分）
18. 联系上下文，说说文章以“楼下楼上”为题目有什么作用？（5分）
15. （4分。每点2分，意近即可，如果不是以“我”为陈述对象的，扣1分。）
⑴找到原因后，面对耍赖的楼上男人我先是吃惊，最后妥协。（2分）
⑵水管换好后，我付了一半的维修费，并向男孩子解释原因。（2分）
16. （4分，每处各2分。要有分析，意近即可）第⑦段男人“愣了下”是因为没想到我没
有被他的各种借口迷惑，而是一针见血指出了问题所在——他家自己的水管出了问题。（2
分）；第⑪段我“愣了一下”是因为我没想到小男孩会这样知事理，明责任。（2分）
17. （4分，每处各2分，意对即可）一是因为“男孩子”的话让楼上的男人认识到自己的
责任要自己承担，不能耍赖。（2分）二是因为我并没有因为他的‘耍赖’而在他小孩面前
指出他的错，跟他争吵，维护了他作为父亲的良好形象。（2分）
18. （5分，答对1点给1.5分，全对给满分。意思相近的答案可酌情给分）
①以“楼下楼上”为题目点明了故事发生的地点。
②以“楼下楼上”为题目引发我们兴趣、思考：我们应该建立怎样的“楼上楼下”邻里关系？
③以“楼下楼上”为题目与“楼上楼下的邻里要互相包容（或者“和谐共处”），分担各自责任”的主题
相呼应。
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