小班语言小老鼠找家PPT课件教案

小班语言小老鼠找家PPT课件教案

小班语言小老鼠找家PPT课件教案这个PPT共13页，该文件包含了

PPT课件，教案。PPT的教学目标在幼儿已有的生活阅历的基础上，

引导幼儿认真观看、依据画面进行初步的推断、想象，并大胆讲解并

描述，培育幼儿的语言表达力量和制造力量。 活动预备：

1、图片5幅〔1号房没有门和窗，2号房没有挖片，3号房倾

斜有裂缝，4号房隔壁有小猫，5号房形状完善，房门可打开〕。

2、老鼠图片一张〔正面为不兴奋的表情，反面为兴奋的表情〕。

3、各种小图片若干，如树、草、花、商店等。

活动过程：

1、老师出示不兴奋的小老鼠，启发幼儿围绕"小老鼠为什么不

兴奋'主动思索，大胆讲解并描述；

2、倾听小老鼠不兴奋的缘由：大风把它的房子吹走了，启发幼

儿为小老鼠找房子；

3、老师出示1――4号房子，幼儿分散自由选图，观看商量：

你为小老鼠选中了几号房子？小老鼠会喜爱吗？为什么？

4、幼儿围绕问题，将自己观看到的告知大家；

指导重点：引导幼儿一幅幅商量分析，在充分观看图片的基础

上进行想象、推断、并围绕画面大胆讲解并描述自己的理由。

例如，第4号房子，有的幼儿说适合小老鼠住，由于有窗有门

有屋顶，形状美丽，老师可先确定他的想法。同时，其他幼儿发表看

法：隔壁住着小猫，不适合小老鼠住。老师再问：你从什么地方看出

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来的，为什么不合适呢？并确定孩子观看认真，肯动脑筋，从而让他

们意识到好房子肯定要平安。

5、出示5号房子，引导幼儿进一步围绕问题深化观看商量；

〔1〕、你觉得5号房子小老鼠会喜爱吗？为什么？

〔2〕、打开房门，在幼儿观看屋里的陈设后让幼儿商量：小老

鼠可以住进去了吗？〔引导幼儿依据自己的生活阅历，讲解并描述自

己的理由〕。

〔3〕、小老鼠走出门，看了房子四周后叹气，让幼儿围绕"小老

鼠为什么叹气，它还有什么不满足的吗？'

讲解并描述自己的看法。如：由于小老鼠发觉房子四周没有草

地、没有树木、没有超市、所以它在叹气等。

6、确定孩子的想法并引导他们产生布置新居的欲望，把小图片

〔花草、树木、商店等〕布置在5号房子的四周。

小老鼠兴奋地住进新居子，并向大家表示感谢。

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