房间摆放设计

整理房间

教学目标:

通过学习使学生学会整理房间。

重点、难点：学会整理房间。

教学过程：

一、基本活动：说一说：1、你整理过自己的房间吗？

2、你是怎么整理的？

二、拓展活动

自己整理房间：早晨起床先开窗、整理床铺、把物品摆放整齐、

洁净窗台、墙壁，擦桌椅、扫地、拖地。

二、探究活动

想一想：早晨起床后为什么要先开窗通风？

怎样才能保持房间的整洁？

设计房间物品摆放。